为进一步深化民族团结进步教育，引导青年学子铸牢中华民族共同体意识，增强文化认同与历史自觉，光电学院2206党支部携手材料学院1211党支部于5月10日联合开展“铸牢民族共同体，赓续红色中华情”主题实践活动。本次活动通过参观民族文化宫与蒙藏学校旧址，将沉浸式文化体验与党史学习深度融合，让党团成员在实地探访中感悟中华民族多元一体的悠久历史和中国共产党领导下民族团结进步事业的壮阔征程。
上午10时，全体成员准时抵达位于复兴门内大街的民族文化宫。这座建于1959年的经典建筑，被各族群众亲切地誉为“民族文化宫殿”，重檐楼阁与洁白墙体在初夏的阳光映衬下，既显庄重大气，又透出鲜明的民族特色。大门上方“民族文化宫”五个大字熠熠生辉，门前的民族团结主题雕塑无声诉说着中华各族儿女同心筑梦的坚定信念。
（图1：活动成员于民族文化宫前合照）
在讲解员的引导下，同学们有序步入展览大厅。大厅中央，一幅巨幅彩绘《民族欢歌》率先映入眼帘，画面中五十六个民族的代表身着盛装，或歌或舞，神态昂扬，生动诠释了“各美其美、美美与共”的中华民族共同体图景。以此为序章，同学们依次参观了“民族服饰”“民族工艺”“民族古籍”“民族文字”等多个主题展厅。
服饰展厅内，每一件锦袍绣衣都不仅是民族审美与工艺水平的结晶，更是一部穿在身上的族群迁徙史与文化交融史。讲解员指着一件融合了汉、满、蒙装饰元素的清代宫廷礼服说：“多元文化正是在这样相互借鉴、彼此丰富的过程中，共同塑造了中华文明的博大精深。”同学们纷纷俯身细看、拍照记录，人群中不时发出轻声赞叹。
在非遗与手工艺展厅，苗族银饰的繁复精美、土家织锦的织机演示、藏族唐卡的矿物颜料，以及景泰蓝、苏绣等各民族共有的技艺精品，集中展现了各族人民世代传承的创造伟力。光电学院的一位同学在聆听完一段蒙古族呼麦后感慨：“这种源于自然、融入生命的声音，蕴含着草原民族对天地万物的敬畏与感悟，正是中华文化多元魅力的生动缩影。”
（图2：同学们认真参观民族文化宫展览）
再古籍文献展区，大家最为关注的是由多民族文人共同修撰的典籍，讲解员以《钦定西域同文志》为例，讲述了清代汇集满、汉、蒙、藏、托忒、察合台等多语种编写的宏大工程，阐释了历史上各民族文化交流互鉴的深度与广度。材料学院的团支书驻足良久，对身边同学说：“大一统的底色之上，多元文化的绚烂才真正有了根基。各民族不仅在历史上共享了文字、医药、天文历法，更在日用不觉中铸就了彼此离不开的命运共同体。”
（图3：同学们在民族古籍文献展区前驻足学习）
通过此次参观，大家深刻认识到，各民族之间早已形成了你中有我、我中有你的血肉联系。正是这种跨越千年的交往交流交融，构筑了中华民族共有精神家园的深厚根基。
午后1时30分，活动队伍转场至位于西单小石虎胡同的蒙藏学校旧址。这里是中国共产党开展民族工作、培养少数民族干部的第一所专门学校，也是马克思主义在少数民族中早期传播的重要摇篮。古朴庄重的四合院、青砖灰瓦的平房、檐下一方“蒙藏学校旧址”的石刻匾额，静静矗立在都市高楼之间，仿佛将时光封印在了那个风雷激荡的觉醒年代。
（图4：活动成员于蒙藏学校旧址前合照）
在讲解员的带领下，同学们缓步穿过绿意初萌的院落，走进了复原陈列的教室与宿舍。讲解员动情讲述：上世纪20年代初，李大钊、邓中夏等中共早期领导人多次到这里传播马克思主义，乌兰夫、多松年、李裕智、吉雅泰等一大批蒙古族青年正是在这里接受了真理的洗礼，随后将革命的火种带向了广袤的草原与边疆地区。
本次党团日活动以“文化熏陶+红色寻根”为双主线，将沉浸式民族团结进步教育与鲜活的党史学习教育有机融合。从民族文化宫的艺术瑰宝到蒙藏学校旧址的革命足迹，生动诠释了“我们伟大的精神是各民族共同培育的”。这相互呼应、渐次深化的学习安排，让每一位参与者都受到了一次全面而深刻的思想洗礼。
